Respektovat a být respektován recenze

Jedná se o titul, který netřeba představovat. Od svého prvního vydání v r. 2005 se jí prodalo bezmála sto tisíc výtisků a stala se doslovným manuálem tisíců českých a slovenských rodičů. Podle principů popsaných v knize funguje i nespočet českých škol a školek. Kniha je velmi praktická a doslova učí nový jazyk, kterým lze komunikovat s druhými na principech rovnosti, respektu a zodpovědnosti. Přepracované vydání obsahuje i důležitou kapitolu o sebeřízeném vzdělávání. Kniha vychází v době epidemie koronaviru, kdy se skoro milión českých dětí ocitl na dlouho doma, bez školy. Naprosté minimum rodičů tuší, co si s takovou situací počít. Proto je vydání této knihy i mimořádně aktuální. Při výchově je důležitá nejen láska k dětem, ale také respekt. Děti potřebují cítit, že jsou respektovány dospělými. Jen tak se mohou naučit skutečné zodpovědnosti a samostatnosti, sebeúctě a také respektu vůči druhým. Proto je třeba se vyhnout častým a typickým výchovným chybám, spjatým s autoritativním, mocenským výchovným stylem, kdy dospělí uplatňují vůči dětem svoji nadřazenost a vyžadují bezmeznou poslušnost. Dítě pak začne být poslušné vůči každé autoritě, pasivní, neumí se zdravě prosadit, převzít zodpovědnost za své jednání, anebo naopak je vzdorovité. Pokud se ve výchově objevují také tresty, emoční zranění způsobená zesměšňováním či urážkami, děti trpí i nízkým sebevědomím. Kniha nabízí rodičům, učitelům a vychovatelům rady, jak se vyhnout autoritativním výchovným stylům a jak se naučit partnerské, respektující výchově. Rady a poznatky jsou doloženy ukázkovými modelovými situacemi a příklady z praxe. Čtveřice autorů-psychologů razí heslo, že od kvality výchovy a vzdělávání dětí se odvíjí budoucnost společnosti. Školu, rodinu a společnost chápe jako spojité nádoby. Autoři se angažují v projektech na transformaci školství (Zdravá škola, Zdravá mateřská škola), prosazují doporučované výchovné styly prostřednictvím kurzů pro pedagogy a publikační činností.