KukiKuk - Véééliké loto Barevné stíny

Objevte chytrou hru, která spojuje puzzle, logické třídění a první počítání. Děti skládají 10 zvířecích výběhů a přiřazují žetony s čísly, stopami a potravou. Extra velké dílky z pevného kartonu se skvěle drží malým ručkám, rozvíjejí jemnou motoriku, zrakové vnímání, jazyk i logické myšlení. Vyrobeno v ČR, inspirováno principy montessori. Počítání od 1 do 10 se zvířátky Děti skládají výběhy a přiřazují správné žetony s čísly a stopami. Zábavná cesta, jak osvojit počet a porovnávání. Učení stop a potravy formou hry Kruhové žetony s potravou a zvířecími hlavičkami pomáhají dětem správně přiřadit, co které zvíře jí a jaké zanechává stopy. Velké, odolné dílky pro malé ruce Silný 2mm FSC karton, velké panely i žetony a 4 stojící figurky zajišťují pohodlné uchopení a dlouhou životnost. Tato originální vzdělávací hra učí děti od 2 let poznávat zvířata, jejich stopy a krmení a zároveň trénuje první počítání od 1 do 10. Dlouhé puzzle s výběhy zvířat doplní děti o správné žetony podle počtu, stopy či potravy a procvičí si tak pozornost, třídění a asociace.Extra velké, 2 mm silné kartonové dílky se snadno uchopují, dobře do sebe zapadají a vydrží i časté hraní. Součástí jsou také čtyři samostatné zvířecí figurky pro volnou hru a rodičovský průvodce s nápady na herní varianty.Učení hrou: čísla, zvířata, jejich stopy i potravaMontessori přístup: dítě samo objevuje, kombinuje a třídíPevný FSC karton: bez plastu, šetrný k příroděIdeální pro malé ručičky: extra velké dílky i žetonyVyrobeno v ČR: ve spolupráci s pedagogySpecifikaceVěk2–6 letPočet zvířecích puzzle10 výběhů (celkem 40 dílků)Velikost dílku puzzlecca 17 × 14 cmŽetony10 žetonů s čísly a stopami, 10 žetonů s potravou a nápovědouPrůměr žetonů5 cmFigurky4 plošné zvířecí figurky (8–10 cm)Celková délka sestavených puzzle128 cmMateriálFSC karton, bez plastuTloušťka kartonu2 mmVzdělávací přínospočítání 1–10, rozpoznávání zvířat, stop a potravy, jemná motorika, zrakové vnímání, jazyk a logikaPůvodVyrobeno v České republice ve spolupráci s pedagogy